CORRIENTE DEL PENSAMIENTO SOCIAL

ACTIVIDAD 1. CUADRO COMPARATIVO

CORRIENTE	TÈORICOS	SURGIMIENTO HSITORICO	CONCEPTOS BASICOS	APORTES TEORICOS
POSITIVISMO	Augusto Comte	Finales del siglo XII y durante el siglo XIX. Cuando la burguesía alcanza el poder en algunos países. (Revolución Francesa)	·       Orden ·       Progreso ·       Totalidad ·       Organismo social ·       Solidaridad social	Da un papel predominante a la experiencia como el conocimiento. Considera que el científico social debe ser neutral, y a la sociedad como un todo, es decir, como un conjunto de relaciones e interacción entre individuos. El presente es una consecuencia necesaria del pasado, hay un orden. Comte sostiene varias tesis que ayudan a comprender sus aportes:         La etapa teológica          La etapa metafísica        La etapa positiva o científica.
MARXISMO	Marx, Engels, Lenin	Segunda mitad del siglo XIX en (1867). Escribe el Capitalismo	·       Plusvalía ·       Salario ·       Mercancía ·       Producción ·       Materia ·       Burguesía ·       Realidad objetiva	Entiende el concepto de materia como realidad objeta. Tiene una concepción materialista de la historia. La burguesía realiza una explotación del obrero. La lucha de clases es el motor de la historia
FUNCIONALISMO	·         Durkheim, ·         Spencer ·         Merton ·         Parsons ·         Radcliffe-Brown ·           Malinowski.	Sociedades Europeas, finales del siglo XIX y Capitalismo en general del siglo XX, Sistema Social, Estructura Social, Unidad Funcional	·       Equilibrio ·       Función ·      Necesidades ·       Sistema ·       Estructura ·       Función social ·       Acción social	Toda estructura social tiene al equilibrio y mantenimiento del sistema. Trata de explicar el equilibrio y función de las cosas. Metodológicamente intenta explicar las partes por su relación con el todo. Encuentra un parecido entre vida orgánica y social, entiende a la sociedad como un organismo, y a los fenómenos sociales por una relación con algún sistema.
ESTRUCTURALISMO	·         Claude ·         Levi-Strauss ·         Ferdinand Saussure ·         Talcot Parsons	Sociedades capitalistas después de la Guerra Mundial (1914)	Estructura Sistema Sistema de signos     Lo símbolos     Totalidad	Ve los hechos como totalidades, formadas por fenómenos relacionados e interdependientes. La estructura surge en la relación de unos elementos con otros, imponiéndolos un orden, puede entenderse como un conjunto.
TEORÌA CRITICA	·         Adorno ·         Escuela Francfort ·         Marcuse ·         Horkheimer	Surge en los años 30	Retoma conceptos de otras teorías, como el marxismo: Clases Sociales, fuerzas productivas y del Psicoanálisis.	La teoría que explique la Sociedad debe tener una base empírica combinada con ciertas orientaciones filosóficas (materialismo histórico). Propone estudios interdisciplinarios.

ACTIVIDAD 2.

¿Por qué cada corriente del pensamiento social da una explicación distinta del mismo objeto de estudio?

El problema que enfrentaron las Ciencias Sociales en la adquisición de su carácter científico propició el desarrollo de distintas formas de pensar y actuar; así existieron desde el siglo IV a.C., los idealistas y los materialistas como precursores en el análisis e interpretación de la realidad. Como resultado de esta contraposición, a través de un largo proceso, a finales del siglo XVIII se empiezan a perfilar algunas corrientes teóricas, las cuales intentan estudiar los fenómenos sociales con un carácter científico. En un principio, el apego con las Ciencias Naturales fue notorio, sin embargo, con el devenir del tiempo la concepción del objeto social fue adquiriendo características propias que lo diferenciaron del objeto natural. De esta manera surgieron corrientes teóricas del pensamiento social que intentan explicar los hechos sociales, las cuales revisaremos en este fascículo y son:

- El Positivismo.

- El Marxismo.

- El Funcionalismo.

- El Estructuralismo.

- La Teoría Crítica.

Cada una de estas corrientes incluye elementos teóricos y principios que permiten dar una explicación científica de la realidad social y su problemática. Las contradicciones o diferencias entre estas corrientes surgen a partir de la concepción filosófica que se tiene del objeto de estudio, en este caso la realidad social, y de la forma en que se abordan o realizan las investigaciones; esto implica el uso de una metodología determinada, de un método que nos permita alcanzar el objetivo planteado.